반응형 허즈버그1 교육심리학 주요 동기부여 이론(1) : 매슬로우 욕구단계이론, 알더퍼 ERG이론, 허즈버그 이중요인이론, 맥클렐랜드 성장욕구이론 교육심리학은 학습자의 행동에 대한 이해를 바탕으로 이를 개선하는 것을 목적으로 하는 학문입니다. 교육심리학에서 다루는 여러 이론 가운데 학습 동기부여이론은 학습자들이 학습 활동에 참여하고 학습 목표를 달성하기 위해 가지는 내재적, 외재적 동기를 탐구하는 핵심적인 영역입니다. 따라서 교육 현장에서 학습자들의 동기를 이해하고 적절히 동기 부여하여 학습의 효과성을 극대화하기 위해서는 교육심리학에서 다루는 주요 동기부여 이론을 알아두어야 합니다. 이번 포스팅에서는 주요 동기부여 이론 중 매슬로우의 욕구단계 이론, 알더퍼의 ERG이론, 허즈버그의 이중요인이론, 맥클렐랜드의 성장욕구 이론에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 매슬로우의 욕구단계 이론 (Maslow's Hierarchy of Needs)매슬로우의 욕구단계.. 2024. 4. 24. 이전 1 다음 반응형
